سوپرویژنِ رفتاردرمانیِ شناختی
8 جلسه، هرکدام در سه سطحِ عمق: ساده، عالی، و پیشرفته.
دوره‌ی درمان
سوپرویژنِ رفتاردرمانیِ شناختی
برایِ روان‌شناسان، مشاوران و کارآموزانِ بالینی که در حالِ سوپرویژنِ رسمیِ CBT هستند یا به‌تازگی مسئولیتِ سوپروایزریِ کارآموزانِ رفتاردرمانیِ شناختی را برعهده گرفته‌اند. این دوره برایِ **مراجع** یا کسی که دنبالِ روان‌درمانی برایِ خودش است نیست — فرض می‌گیرد شما پرونده‌هایِ بالینیِ واقعی دارید و با اصولِ پایه‌ی CBT آشنایید؛ اگر هنوز خودِ رویکرد را نمی‌شناسید، ابتدا کارگاهِ تخصصیِ CBT گُدار مناسب‌تر است.
مطابقِ زندگیِ واقعی، نه صرفاً نظری
با راهنماییِ درمانگر در هر جلسه
هر جلسه با توضیح آغاز می‌شود
هر زمان، از هر دستگاه
این دوره برایِ چه کسی است
برایِ روان‌شناسان، مشاوران و کارآموزانِ بالینی که در حالِ سوپرویژنِ رسمیِ CBT هستند یا به‌تازگی مسئولیتِ سوپروایزریِ کارآموزانِ رفتاردرمانیِ شناختی را برعهده گرفته‌اند. این دوره برایِ **مراجع** یا کسی که دنبالِ روان‌درمانی برایِ خودش است نیست — فرض می‌گیرد شما پرونده‌هایِ بالینیِ واقعی دارید و با اصولِ پایه‌ی CBT آشنایید؛ اگر هنوز خودِ رویکرد را نمی‌شناسید، ابتدا کارگاهِ تخصصیِ CBT گُدار مناسب‌تر است.
رویکردِ درمانی
این دوره برایِ کارآموز یا درمانگری نوشته شده که چارچوبِ عمومیِ سوپرویژن را می‌شناسد و حالا می‌خواهد لایه‌ی رویکردمحورِ آن — مخصوصِ CBT — را یاد بگیرد. برخلافِ کارگاهِ تخصصیِ CBT گُدار که خودِ رویکرد را برایِ کار با مراجع آموزش می‌دهد، این دوره سوپرویژنِ CBT را موضوعِ کار قرار می‌دهد: مدلِ تفکیکِ برنارد برایِ وضوحِ نقشِ سوپروایزر، فرمول‌بندیِ موردیِ شناختیِ جودیت بک، چک‌لیستِ وفاداریِ ساختاری، عیب‌یابیِ عدمِ‌انجامِ تکلیف، آموزشِ مهارتِ سوالِ سقراطی، بازبینیِ نشانه‌محورِ نوارِ صوتی، و بازخوردِ متناسب با سطحِ رشدِ سوپروایزی در مدلِ IDM.
نقشهٔ مسیر
۸ جلسه: چارچوبِ سوپرویژنِ رویکردمحور و مدلِ تفکیکِ برنارد → مفهوم‌سازیِ موردیِ شناختی (جودیت بک) → دستورکار و وفاداری به ساختارِ جلسه → عیب‌یابیِ عدمِ‌انجامِ تکلیفِ خانگی → آموزشِ سوالِ سقراطی → تله‌یِ سخنرانی در برابرِ کشفِ هدایت‌شده (بازبینیِ نوار) → خطاهایِ رایجِ سوپروایزی در مسیرِ رشدِ IDM → جمع‌بندی و سبکِ سوپروایزریِ شخصی.
راهنمایِ این محصول
چیست
لایه‌ی رویکردمحورِ سوپرویژن، مخصوصِ CBT، در هشت جلسه — روی چارچوبِ عمومیِ supervisionBasic سوار می‌شود.
چکار می‌کند
هر جلسه یک مهارتِ سوپروایزریِ CBT (فرمول‌بندیِ جودیت بک، آموزشِ سوالِ سقراطی، بازبینیِ نوار) را با تمرینِ عملی کار می‌کند.
چه سطحی می‌توانید انتظار داشته باشید
زبانِ رویکردمحورِ سوپرویژنِ CBT را می‌دهد؛ فرض می‌گیرد چارچوبِ عمومیِ سوپرویژن و اصولِ پایه‌ی CBT را می‌شناسید.
اگر دنبالِ شروعی سبک‌تر هستید: سوپرویژنِ فردیِ پایه — چارچوبِ عمومیِ سوپرویژن، پیش‌نیازِ این لایه‌ی تخصصی
محصولاتِ مشابه
- سوپرویژنِ رویکردِ پذیرش و تعهدهمان لایه‌ی رویکردمحور، برایِ رویکردِ ACT
- سوپرویژنِ زوج‌درمانیِ هیجان‌محورهمان لایه‌ی رویکردمحور، برایِ رویکردِ EFT
- سوپرویژنِ طرحواره‌درمانیهمان لایه‌ی رویکردمحور، برایِ طرحواره‌درمانی
💬 اگر هنوز خودِ CBT را نمی‌شناسید، اول cbtWorkshop مناسب‌تر است، نه این دوره.
فهرستِ جلسات
- چارچوبِ سوپرویژنِ رفتاردرمانیِ شناختی: مدلِ تفکیکِ برناردسوپرویژنِ CBT، مثلِ هر سوپرویژنِ رویکردمحور، روی چارچوبِ عمومیِ سوپرویژن سوار می‌شود اما یک ابزارِ خاص به آن اضافه می‌کند: مدلِ تفکیکِ برنارد، که سه نقشِ سوپروایزر (معلم، مشاور، ارزیاب) را از هم جدا می‌کند. این جلسه نشان می‌دهد چرا CBT — با ساختارِ خیلی مشخصش — بیشتر از هر رویکردِ دیگری به این تفکیکِ صریح نیاز دارد.اعلامِ صریحِ نقش: این اعلام، انتظارِ سوپروایزی را با کارِ واقعی همسو می‌کند و از حسِ غافلگیریِ منفی (به‌ویژه هنگامِ ارزیابی) جلوگیری می‌کند.
- مفهوم‌سازیِ موردیِ شناختی به سبکِ جودیت بکفرمول‌بندیِ موردیِ CBT، باورهایِ هسته‌ای، باورهایِ واسط، و افکارِ خودکار را در یک نمودارِ واحد به‌هم وصل می‌کند. این جلسه نشان می‌دهد چطور در سوپرویژن به سوپروایزی کمک کنید این نمودار را برایِ یک پرونده‌ی واقعی بسازد و از آن به‌عنوانِ نقشه‌ی راهِ درمانی استفاده کند.پرسشِ فلشِ رو به پایین در سوپرویژن: این تمرین، سوپروایزی را به سبکِ خودِ تکنیک آموزش می‌دهد و هم‌زمان فرمول‌بندیِ پرونده را عمیق‌تر می‌کند.
- دستورکار و وفاداری به ساختارِ جلسهجلسه‌ی CBT بدونِ دستورکار، به گفت‌وگویِ بدونِ جهت تبدیل می‌شود. این جلسه چک‌لیستِ وفاداریِ ساختاری را می‌سازد — ابزاری که سوپروایزر برایِ سنجشِ پایبندیِ سوپروایزی به عناصرِ اصلیِ جلسه (بازبینیِ خلق، دستورکار، بازبینیِ تکلیف، مداخله، تکلیفِ تازه، خلاصه) استفاده می‌کند.چک‌لیستِ وفاداریِ ساختاری: این ثبتِ منظم، الگوهایِ تکرارشونده‌ی حذف را — که معمولاً بازبینیِ تکلیف یا خلاصه‌ی پایانی است — قابلِ‌مشاهده می‌کند.
- عیب‌یابیِ عدمِ انجامِ تکلیفِ خانگیتکلیفِ خانگی، پلِ بینِ جلسه و زندگیِ روزمره‌ی مراجع است — و انجام‌نشدنِ آن، یکی از رایج‌ترین شکایاتِ سوپروایزی‌های CBT است. این جلسه چارچوبی برایِ عیب‌یابیِ سیستماتیکِ عدمِ‌انجام می‌دهد، به‌جایِ برچسبِ ساده‌ی «مقاومت».چهار پرسشِ عیب‌یابیِ تکلیف: این چهار پرسش، عدمِ‌انجام را از یک شکستِ مبهم به یک منبعِ داده‌ی بالینیِ دقیق تبدیل می‌کند.
- آموزشِ مهارتِ سوالِ سقراطی به سوپروایزیسوالِ سقراطی، قلبِ تکنیکیِ CBT است — اما یاددادنش سخت‌تر از توضیح‌دادنش است. این جلسه چارچوبی می‌دهد برایِ آموزشِ تدریجیِ این مهارت در سوپرویژن، از تشخیصِ سوالِ بسته تا طراحیِ زنجیره‌ی سوالاتِ باز.نقش‌آفرینیِ زنجیره‌یِ سقراطی: نقش‌آفرینیِ زنده، سوپروایزی را مجبور می‌کند مهارت را بلافاصله در لحظه اجرا کند — چیزی که هیچ توضیحِ نظری نمی‌تواند جایگزینش شود.
- تله‌یِ سخنرانی در برابرِ کشفِ هدایت‌شدهتماشا یا شنیدنِ ضبطِ یک جلسه‌یِ واقعی، دقیق‌ترین راهِ سوپرویژن است — و اغلب رایج‌ترین خطا را آشکار می‌کند: تبدیلِ کشفِ هدایت‌شده به سخنرانیِ یک‌طرفه. این جلسه روشِ نشانه‌محورِ بازبینیِ ضبط را می‌سازد.توقفِ نوار در لحظه‌ی گذار: توقفِ دقیق در لحظه‌ی واقعی، آموزش را از انتزاعی («باید بیشتر سوال بپرسی») به مشخص و قابلِ‌تکرار تبدیل می‌کند.
- خطاهایِ رایجِ سوپروایزیِ CBT در مسیرِ رشدِ IDMکارآموزانِ CBT معمولاً از دو الگویِ افراطی رنج می‌برند: اجرایِ رباتیکِ پروتکل بدونِ فهمِ فرمول‌بندی، یا رهاکردنِ ساختار به‌بهانه‌یِ انعطاف. این جلسه این دو خطا را با مدلِ رشدِ استولتنبرگ-مک‌نیل (IDM) پیوند می‌زند و بازخوردِ متناسب با هر مرحله را می‌سازد.پرسشِ تشخیصِ محلِ طیف: این پرسشِ ساده، جایگاهِ دقیقِ سوپروایزی را روی طیف در همان لحظه آشکار می‌کند.
- جمع‌بندی: سبکِ سوپروایزریِ شما در رفتاردرمانیِ شناختیپایانِ این دوره، هفت ابزار را — از مدلِ تفکیکِ برنارد تا نقشه‌یِ رشدِ حوزه‌ای — در یک سبکِ سوپروایزریِ منسجم جمع می‌کند. این جلسه نشان می‌دهد چطور این ابزارها با هم یک چرخه‌یِ کاملِ سوپرویژنِ CBT می‌سازند و مسیرِ رشدِ حرفه‌ایِ آینده را باز می‌گذارد.نقشه‌یِ خودارزیابیِ سبکِ سوپروایزری: این خودارزیابی، پایانِ دوره را به آغازِ یک برنامه‌یِ رشدِ شخصی تبدیل می‌کند، نه صرفاً پایانِ یک فهرستِ محتوایی.
بیشتر بخوانید
💬 دو جلسه‌ی اول رایگان است. این دوره جایگزینِ سوپرویژنِ واقعی و زنده‌ی شما نیست — ابزار و چارچوب می‌دهد تا از همان سوپرویژنِ واقعی بیشترین بهره را ببرید؛ در هر تصمیمِ بالینیِ واقعی، همیشه با سوپروایزرِ رسمیِ خودتان مشورت کنید.