گُدار

آکادمی روان‌شناختی دکتر عقیلی

دوره‌ی پرخطر: تولدِ فرزند/تغییرِ شغل

جلسهٔ ۱۳ از ۲۰ · دورهٔ افزایشِ وفاداری

شروعِ فازِ سوم — آماده‌سازیِ پیشاپیش برایِ دورانِ گذارِ زندگی که آماریِ خطرِ خیانت در آن‌ها بالاتر می‌رود.

هم‌رسانی:تلگرامواتساپ

رویکردِ درمانی: پیشگیری

این جلسه برایِ چه کسی است

برایِ زوجی که در آستانه‌ی یک تغییرِ بزرگ‌اند: بچه‌دار شدن، تغییرِ شغل، نقلِ مکان. و برایِ زوجی که این دوره را گذرانده‌اند و می‌بینند رابطه‌شان از همان‌جا سرد شده بی‌آنکه بدانند چرا.

در این جلسه چه می‌گذرد

۱. شناختِ دوره‌های گذار به‌عنوانِ پرخطرترین دوره‌های رابطه ۲. پیش‌بینیِ گذارهای هجده ماهِ آینده ۳. ساختنِ یک قراردادِ محافظتی برای آن دوره‌ها

چرا این جلسه اینجایِ مسیر است

شروعِ محورِ سومِ بسته است و روی دوره‌های گذار تمرکز می‌کند — بازه‌هایی که آمارِ خطر در آن‌ها بالاتر است. سازوکارش پیچیده نیست: در این دوره‌ها توجه به بیرونِ رابطه منتقل می‌شود، خستگی بالاست، و صمیمیت به‌طور طبیعی افت می‌کند. اهمیتِ آمادگیِ پیشاپیش همین‌جاست — این افت اگر پیش‌بینی شود قابلِ مدیریت است و اگر غافلگیر کند، تفسیرِ شخصی می‌شود.

تمرین‌هایِ این جلسه — و اینکه چه چیزی به شما می‌دهند

  • تقویمِ هجده ماه

    زمان: ۲۵ دقیقه

    گذارِ پیش‌بینی‌شده، نصفِ خطرش را از دست می‌دهد. بیشترِ آسیبِ این دوره‌ها از خودِ رویداد نمی‌آید — از غافلگیری و نداشتنِ برنامه می‌آید.

  • قراردادِ عادلانه‌ی گذار

    زمان: ۳۰ دقیقه

    بندِ چهارم را دستِ‌کم نگیرید. در دوره‌های گذار، توانِ توضیح‌دادن هم کم می‌شود؛ یک جمله‌ی از پیش توافق‌شده، جای یک گفت‌وگوی طولانی را می‌گیرد که در آن لحظه ممکن نیست.

  • پرچم‌های گذار

    زمان: ۲۰ دقیقه

    در دوره‌ی گذار، تشخیصِ اینکه «رابطه دارد آسیب می‌بیند» سخت است، چون همه‌چیز به‌هم‌ریخته است و به‌نظر موقتی می‌آید. پرچمِ عینی، این تشخیص را از حس به شمارش منتقل می‌کند.

مراحلِ اجرایِ هر تمرین، قدم‌به‌قدم، درونِ اپ است. هر جلسه در سه سطحِ عمق ارائه می‌شود: ساده، عالی، و پیشرفته.

ادامه‌یِ این جلسه در اپ ←

بیشتر بخوانید

← همهٔ جلساتِ دورهٔ افزایشِ وفاداری

اگر گُدار را دنبال می‌کنید، آن را به منابعِ ترجیحیِ گوگل اضافه کنید تا مطالبش را در جست‌وجو بیشتر ببینید.

گُدار را به منابعِ ترجیحیِ گوگل اضافه کنید
ورود به اپِ گُدار ←