گُدار

آکادمی روان‌شناختی دکتر عقیلی

افتِ مهارتِ ارتباطِ حضوری

جلسهٔ ۲۰ از ۲۰ · چالش‌هایِ نسلِ Z

وقتی بیشترِ ارتباطات از راهِ متن می‌گذرد، مهارت‌هایی مثلِ تماسِ تلفنی، مواجهه‌یِ حضوری با تعارض، و خواندنِ زبانِ بدن، کمتر تمرین می‌شوند و به‌مرور ناآشناتر به‌نظر می‌رسند.

هم‌رسانی:تلگرامواتساپ

رویکردِ درمانی: روان‌شناسیِ ارتباطات؛ نسلِ Z

این جلسه برایِ چه کسی است

برایِ کسی که متوجه شده از تماسِ تلفنی یا گفت‌وگویِ رودررو دربابِ یک تعارض، کمی می‌ترسد یا اجتناب می‌کند و ترجیح می‌دهد همه‌چیز را نوشتاری حل کند — و می‌خواهد بداند این افت، بازگشت‌پذیر است یا نه.

در این جلسه چه می‌گذرد

شاید تجربه‌اش کرده باشید: گوشی زنگ می‌خورد و به‌جایِ جواب‌دادن، اولین واکنش نوعی جاخوردن یا حتی دلهره است؛ یا وقتی قرار است دربابِ یک اختلافِ‌نظر رودررو صحبت کنید، ترجیح می‌دهید همه‌چیز را در یک پیامِ نوشتاری حل کنید. این واکنش‌ها اتفاقی نیستند. بخشِ بزرگی از ارتباطاتِ روزمره‌یِ نسلِ Z از راهِ متن می‌گذرد — پیام‌رسان‌ها، شبکه‌هایِ اجتماعی، ایمیل — جایی که هر جمله را می‌توان پیش از فرستادن، ویرایش، پاک، یا دوباره نوشت. وقتی این شیوه به شکلِ غالبِ ارتباط تبدیل می‌شود، مهارت‌هایی که فقط در تعاملِ زنده و بی‌درنگ تمرین می‌شوند — تماسِ صوتی، گفت‌وگویِ رودررو، مواجهه‌یِ مستقیم با تعارض — به‌طبیعی کمت…

چرا این جلسه اینجایِ مسیر است

بیستمین و پایانیِ بیست جلسه‌یِ این ماژول است و به افتِ مهارتِ ارتباطِ حضوری می‌پردازد؛ جمع‌بندیِ کلِ ماژول را هم با خود دارد — این نوزده جلسه‌ی پیشین همگی الگوهایِ نسلی‌اند، نه نشانه‌هایِ نقصِ فردی.

تمرین‌هایِ این جلسه — و اینکه چه چیزی به شما می‌دهند

  • چالشِ یک تماسِ هفتگی

    زمان: این هفته، یک بار

    این تمرین، با یک قدمِ کوچک و کم‌خطر، مسیرِ ارتباطِ بلادرنگ را دوباره فعال می‌کند و نشان می‌دهد که ناراحتیِ اولیه، معمولاً بسیار سریع‌تر از آنچه انتظار می‌رود، فروکش می‌کند.

مراحلِ اجرایِ هر تمرین، قدم‌به‌قدم، درونِ اپ است.

ادامه‌یِ این جلسه در اپ ←

بیشتر بخوانید

← همهٔ جلساتِ چالش‌هایِ نسلِ Z

اگر گُدار را دنبال می‌کنید، آن را به منابعِ ترجیحیِ گوگل اضافه کنید تا مطالبش را در جست‌وجو بیشتر ببینید.

گُدار را به منابعِ ترجیحیِ گوگل اضافه کنید
ورود به اپِ گُدار ←