گُدار

آکادمی روان‌شناختی دکتر عقیلی

پارادوکسِ اتصال

جلسهٔ ۱۱ از ۲۰ · چالش‌هایِ نسلِ Z

شما شاید صدها «دوست» و دنبال‌کننده در فضایِ مجازی داشته باشید و هنوز، در انتهایِ روز، حسِ عمیقِ تنهایی را تجربه کنید — این ماژول به فاصله‌یِ میانِ حجمِ ارتباط و عمقِ رابطه می‌پردازد.

هم‌رسانی:تلگرامواتساپ

رویکردِ درمانی: روان‌شناسیِ اجتماعی؛ نسلِ Z

این جلسه برایِ چه کسی است

برایِ کسی که صدها دنبال‌کننده یا مخاطب در فضایِ مجازی دارد اما در پایانِ روز، وقتی گوشی را کنار می‌گذارد، با حسِ عمیقِ تنهایی روبه‌رو می‌شود و نمی‌داند چرا این‌همه ارتباط، احساسِ واقعیِ نزدیکی نمی‌سازد.

در این جلسه چه می‌گذرد

نسلِ شما اولین نسلی است که از نوجوانی، یا حتی کودکی، با شبکه‌ای گسترده از تماس‌هایِ آنلاین بزرگ شده — گروه‌هایِ کلاسی، دنبال‌کننده‌ها، مخاطبانِ استوری، جمع‌هایِ گیمینگ. از بیرون، این یعنی هرگز تنها نبودن. اما پژوهش‌هایِ متعدد در سراسرِ دنیا نشان می‌دهند که نسلِ Z، با وجودِ بیشترین حجمِ ارتباطِ دیجیتالِ تاریخ، بالاترین نرخِ تنهاییِ گزارش‌شده را در میانِ گروه‌هایِ سنی دارد. این تناقض یک ضعفِ شخصیِ شما نیست؛ نتیجه‌یِ مستقیمِ ساختاری است که «اتصال» را با «ارتباطِ معنادار» یکی فرض می‌کند، درحالی‌که این دو چیزِ کاملاً متفاوتی‌اند. جامعه‌شناس مارک گرانووتر در نظریه‌یِ معروفش «قدرتِ پیوندهایِ ضعیف»، ن…

چرا این جلسه اینجایِ مسیر است

یازدهمین جلسه از بیست جلسه‌یِ این ماژول است و به فاصله‌یِ میانِ حجمِ ارتباط و عمقِ رابطه می‌پردازد؛ با جلسه‌ی وابستگیِ پارااجتماعی (۱۴) که بعدتر می‌آید، هر دو دربابِ تفاوتِ اتصالِ ظاهری و صمیمیتِ واقعی‌اند.

تمرین‌هایِ این جلسه — و اینکه چه چیزی به شما می‌دهند

  • زنگِ پنج‌دقیقه‌ای

    زمان: ۵ دقیقه، هفته‌ای دست‌کم دوبار

    صدا و لحن، برخلافِ متن، نشانه‌هایِ احساسیِ واقعی حمل می‌کنند و ذهن را وادار می‌کنند رابطه را به‌عنوانِ چیزی زنده و دوطرفه تجربه کند، نه فهرستی از پیام‌هایِ ردوبدل‌شده.

مراحلِ اجرایِ هر تمرین، قدم‌به‌قدم، درونِ اپ است.

ادامه‌یِ این جلسه در اپ ←

بیشتر بخوانید

← همهٔ جلساتِ چالش‌هایِ نسلِ Z

اگر گُدار را دنبال می‌کنید، آن را به منابعِ ترجیحیِ گوگل اضافه کنید تا مطالبش را در جست‌وجو بیشتر ببینید.

گُدار را به منابعِ ترجیحیِ گوگل اضافه کنید
ورود به اپِ گُدار ←