گُدار

آکادمی روان‌شناختی دکتر عقیلی

تنهایی در جمع: کِی کمیت جایِ کیفیت را نمی‌گیرد

جلسهٔ ۹ از ۱۰ · دورهٔ تنهاییِ نسلِ Z و بحرانِ رابطه‌سازی

چرا صدها دنبال‌کننده یا دوستِ آنلاین احساسِ تنهایی را برطرف نمی‌کند — تفاوتِ کمیتِ ارتباط با کیفیتِ آن.

هم‌رسانی:تلگرامواتساپ

رویکردِ درمانی: شبکه‌ی اجتماعی در برابرِ عددِ دانبار

این جلسه برایِ چه کسی است

برایِ کسی که با وجودِ داشتنِ شبکه‌ی بزرگ آنلاین، وقتی واقعاً به یک آدم نیاز دارد، فهرستش خالی می‌ماند. برایِ کسی که می‌خواهد بفهمد چرا بزرگ‌کردنِ شبکه‌اش حسِ تنهایی را کم نکرده و باید انرژی‌اش را کجا بگذارد.

در این جلسه چه می‌گذرد

می‌خواهیم بفهمیم چرا حجمِ شبکه‌ی اجتماعی، تنهایی را برطرف نمی‌کند، این را به محدودیتِ شناختیِ ظرفیتِ رابطه‌ای وصل کنیم، و آگاهانه سرمایه‌گذاریِ اجتماعی‌مان را از حجم به عمق برگردانیم.

چرا این جلسه اینجایِ مسیر است

بعدِ جلسه‌ی مهارتِ عملی می‌آید و آن را در مقیاسِ کلِ شبکه‌ی اجتماعیِ فرد قرار می‌دهد. نسبتِ لایه‌ی اعتماد به حجم که در جلسه‌ی اول اندازه‌گیری شد، اینجا با چارچوبِ دقیق‌تری (لایه‌های دانبار) دوباره سنجیده می‌شود.

تمرین‌هایِ این جلسه — و اینکه چه چیزی به شما می‌دهند

  • نقشه‌ی لایه‌های دانبار

    زمان: ۲۰ دقیقه

    مقایسه‌ی این دو عدد (لایه‌های دانبار در برابرِ شبکه‌ی گسترده) نشان می‌دهد آیا زمانتان متناسب با اهمیتِ واقعیِ هر گروه تقسیم می‌شود یا نه.

  • ردیابیِ زمانِ سرمایه‌گذاری

    زمان: ۳ روز، روزی ۲ دقیقه

    بیشترِ آدم‌ها نسبتِ نامتوازنی می‌بینند — زمانِ زیاد صرفِ فیدِ عمومی و زمانِ کم صرفِ لایه‌های درونی، دقیقاً برعکسِ چیزی که حسِ تعلق را می‌سازد.

  • قرارِ ثابتِ لایه‌ی درونی

    زمان: هفتگی

    قرارِ منظم، سرمایه‌گذاریِ اتفاقی را به یک عادتِ پایدار تبدیل می‌کند — و لایه‌ی صمیمی، برخلافِ شبکه‌ی گسترده، دقیقاً با همین نوع سرمایه‌گذاریِ منظم رشد می‌کند.

مراحلِ اجرایِ هر تمرین، قدم‌به‌قدم، درونِ اپ است. هر جلسه در سه سطحِ عمق ارائه می‌شود: ساده، عالی، و پیشرفته.

ادامه‌یِ این جلسه در اپ ←

بیشتر بخوانید

← همهٔ جلساتِ دورهٔ تنهاییِ نسلِ Z و بحرانِ رابطه‌سازی

اگر گُدار را دنبال می‌کنید، آن را به منابعِ ترجیحیِ گوگل اضافه کنید تا مطالبش را در جست‌وجو بیشتر ببینید.

گُدار را به منابعِ ترجیحیِ گوگل اضافه کنید
ورود به اپِ گُدار ←